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グローバル社会は、デジタル技术、気候変动、民主主义の后退、社会的格差、それらが教育や私たちの社会に及ぼす影响によって引き起こされる未曾有の危机に直面しています。

これらの危機を対処するため、2021年、ユネスコは「Reimagining Our Futures Together」と題する報告書を発表しました。

报告书は平和で、公正で、持続可能な未来を构筑するためには、教育そのものが変容される必要があると述べました。

また、报告书では、教育を含む地球规模の课题を解决するため、2050年に向けて、社会契约としての教育について、我々は以下の本质的な叁つの质问を问い直す必要があります。

わたしたちは何を続けるべきか、何を止めるべきか、何を再构筑すべきかを决定するプロセスを再确认すべきであると指摘されています。

このウェビナーでは、まずユネスコの専门家が基调讲演を行い、アジア太平洋地域における持続可能な开発のための高等教育の変革の动向と课题について共有します。

次に、香港、中国、オーストラリアの3つのケーススタディを通じて、教育や学习の変革を通じて高等教育机関の持続可能性を促进する方法について意见交换を行います。

开催概要

日　　时：2022年12月17日（土）14：00－17:10

開催方式：現地 ＋ オンライン（ウェビナー）

会　　场：东北大学大学院教育学研究科（仙台市青叶区川内27-1）

定　　员：现地（50名）

申込方法：フォームよりお申し込みください。

申込缔切：2022年12月17日（土）

主催

教育学研究科

问い合わせ先

教育学研究科
准教授 劉靖
贰-尘补颈濒：箩颈苍驳.濒颈耻.别8*迟辞丑辞办耻.补肠.箩辫（*を蔼に置き换えてください）